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南外河西初中板报展(三)
——晴朗心空 快乐成长
发布时间:2019/5/20 9:55:24??作者:杨春贵??点击:523

榴火的五月,熏风初盛。饱蘸人生美味,放飞年轻心绪,融入青春的盛宴吧!看,南外河西初中校园里那些盛放的“心灵之花”。

初一(1)班:美丽灵动的心灵是我们拥有健康快乐生活的基石。我们在积极的情绪中,会看到身边美好的人和事物,也会更加珍惜成长给我们带来的机遇和挑战,把自己变得更强大。如何让自己拥有一颗美丽心灵呢?初一(1)班的本期板报向你展示同学们的心灵随笔和笔尖留痕,告诉你如何让自己变得更快乐,如何让我们与周围的伙伴们共成长。让我们共同维护晴朗心空,享受生活!

附件:初一1.JPG

初一(2)班:“晴朗心空,快乐成长”。谐音“心”字,显得有寓意、有创意。板块布局上,我们使用装饰物分隔出了三个板块,清爽而美观;内容方面,采用了同学们用心制作的精美小报,有电子制作也有精心手绘,是关于我们中学生心理健康发展的话题、心理调适的方法,相信会使同学们受益匪浅。从整体来看,本次板报庄重而不失典雅,简约而不草率,精美而不显浮夸,朴素却不感黯然,实为诚意之作!

?附件:初一2.JPG

初一(3)班:5月的第四周是心理健康周,本次的板报以“健康心理、快乐人生”为主题。板报呈现了一些青少年可能会遇到的心理问题,并提供了可行的解决办法。在暮春初夏的时节,愿同学们都能有健康的心理,蓬勃向上,去拥抱快乐幸福的美好人生。

附件:初一3.JPG?

初一(4)班:晴朗心空,快乐成长。青少年的心理健康问题是人们关注的重点,本次黑板报沿用了校心理健康周主题。当我们成长之路上有了麻烦,并不感到快乐怎么办?这里为你解答。

附件:初一4.JPG

初一(5)班:我们班这期的黑板报主题是“面朝大海,春暖花开”。首先,我们帮同学们科普了负面情绪如何酝酿,让同学正确认识负面情绪。其次,我们从“如何调整心态”“减轻负面情绪”等方面来说,帮助同学减轻学习压力,调整学习状态。其中,我们还加入了一些帮助调整心态的正能量,以鼓励同学继续前行。

附件:初一5.JPG

初一(6)班:青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。他们有各自不同的烦恼和忧伤。走进学生的生活,会发现他们的问题是多种多样的,这些问题正是处于青春期的中学生比较突出的问题。做好青春期心理卫生教育,帮助学生解决问题,愈合心理忧伤,防治生理和心理疾病,促进学生健康成长至关重要。初一六班的心理健康板报,晴空万里,带给你一片心灵休息的港湾。

附件:初一6.JPG

初二(1)班:我们的板报主题是“晴朗心空,快乐成长”。诠释了心理健康与我们青少年的成长之间的关系。左侧第一板块叫作“心灵寄语”,收录了同学们写下的心灵寄语。第二板块则为大家提供了一些好玩的,关于心理的小游戏,同学们闲暇之时,不妨可以去试试。中间板块是老师帮助我们时所拍摄的图片,体现老师对我们心灵的关心,所以,当我们有心灵方面的问题,可以放心的讲给老师听,右侧是心理学的发展史,为我们拓展了有关的心理知识。

附件:初二1.jpg

初二(2)班:本期板报分成三个板块:“快乐成长”,设置奖状专栏,展示班级成长的一些成果;“励志成长”,介绍心灵美文,励志故事;“健康成长”,拒绝第一支烟,提醒大家要远离第一支烟。

附件:初二2.jpg

初三(1)班:晴朗心空,快乐成长。在初三中考冲刺的关键阶段,同学们都应努力调整好自己的心理状态,面对着自己的目标和理想,同学们用本期板报表达了自己对中考的信心。未来可期,初三1班的同学们!

附件:初三1.jpg?

初三(2)班:本期初三2班的板报围绕星空(心空)。哲学家康德曾说过,有两样东西,我们越经常,越持久的加以思索,它们就越使我们的心灵充满了始终新鲜不断增长的敬畏,那就是我头顶的星空和心中的道德。“二模”临近,内心越浮躁,越缺少敬畏。本期板报希望激励初三学子,越长大越反思。望心如明镜,自然即是快乐。(信息员:朱颖)

附件:初三2.JPG


分类:校园文化?>?多彩活动
来源:本站原创
编辑:杨春贵
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